川外學(xué)生辦快遞超市，取包裹方便多了

     超市管理者還想和其他高校合作，成立高校快遞服務(wù)聯(lián)盟，把這種模式推廣出去

     重慶交通大學(xué)還在為快遞的遞送方式傷腦筋，而在四川外語(yǔ)學(xué)院，學(xué)生們已經(jīng)找到了一種全新的模式成立“快遞超市”，解決了快遞遞送問(wèn)題，甚至還把業(yè)務(wù)做到了一墻之隔的西南政法大學(xué)。

快遞超市業(yè)務(wù)繁忙

     昨天中午12點(diǎn)，川外校醫(yī)院門(mén)前的停車(chē)場(chǎng)邊，一個(gè)石棉瓦搭建的雨棚下一群學(xué)生忙開(kāi)了。

     “大家手腳麻利點(diǎn)，高峰期來(lái)了！”雨棚下的一位學(xué)生招呼著另外幾位同學(xué)，她們按照?qǐng)A通、中通、申通和順豐等公司，用不同的貨架將快件分揀，有的正在給這些快件重新編號(hào)。這個(gè)占地100多平方米的雨棚，叫做“快遞超市”，多家快遞公司送到川外的快遞，都匯總到這個(gè)“超市”來(lái)，等待學(xué)生領(lǐng)取。

     高峰期果然人多，中午放學(xué)的同學(xué)絡(luò)繹不絕地到“超市”來(lái)領(lǐng)取快件。柜臺(tái)里的幾位同學(xué)，迅速地從快件堆中對(duì)號(hào)入座找到東西，完成簽收手續(xù)。學(xué)生們的熟練程度，讓人覺(jué)得這有點(diǎn)像大醫(yī)院的藥房。

     與“快遞超市”形成鮮明對(duì)比的，是“超市”外另外幾家物流公司擺的“地?cái)偂保��?dāng)當(dāng)網(wǎng)、亞馬遜、凡客誠(chéng)品等的快件，由快遞員堆在地上，等學(xué)生們?nèi)ト∵@種對(duì)比，感覺(jué)就像是一家企業(yè)和一群個(gè)體戶(hù)。

多家快遞公司“歸順”

     這個(gè)“快遞超市”是怎么來(lái)的？重慶晨報(bào)記者昨天見(jiàn)到了“超市”最早的員工陳穎和仇志偉，他們現(xiàn)在是該超市四人管理層中的兩位，而超市創(chuàng)始人已經(jīng)畢業(yè)。

     “川外以前設(shè)立了助學(xué)亭，賣(mài)一些雜貨，是學(xué)生們勤工儉學(xué)的地方，2009年圓通快遞上門(mén)來(lái)尋求和我們合作，把快件放在助學(xué)亭等學(xué)生來(lái)取。”仇志偉說(shuō)，這種方式讓學(xué)生全天都可以到助學(xué)亭來(lái)取貨，比以前快遞公司“定時(shí)取貨”方便了很多，圓通由此贏得了更多的快遞業(yè)務(wù)。

     仇志偉說(shuō)，去年學(xué)校把助學(xué)亭撤銷(xiāo)后，他們成立了“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)助學(xué)團(tuán)隊(duì)”，在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)方面為同學(xué)們提供了一個(gè)平臺(tái)，他們也萌生了和多家快遞公司合作，建立“快遞超市”的想法。
多家快遞公司迅速向他們拋來(lái)橄欖枝，“快遞超市”順利成立。目前，圓通、中通、申通、順豐、DHL、TNT等快遞公司都和川外“快遞超市”達(dá)成了協(xié)議，由這個(gè)“超市”收、取快件，這些公司不再為怎么把快件送到川外學(xué)生手中而煩惱。

     記者昨天看到，這個(gè)超市打上了SIFE（賽扶）的標(biāo)志。賽扶是一個(gè)全球性的以在校大學(xué)生為主體的商業(yè)實(shí)踐社團(tuán)，川外SIFE成立于2006年，這也體現(xiàn)了這個(gè)超市的“商業(yè)實(shí)踐”精神。

　　川外生意做到西政

“超市”工作人員告訴記者，他們每天要派發(fā)的快遞多達(dá)六七百件，還有上百件的寄件。

川外分為“山上山下”，每天下午4：30—6：00，學(xué)生們將快遞送到山上的四宿舍樓下，讓山上的學(xué)生取件，送上山的快件加收1塊錢(qián)。川外的這種快遞模式，甚至還把生意做到了隔壁的西政。仇志偉說(shuō)，川外的這個(gè)超市做出了名氣，自己還曾經(jīng)每天要往西政跑一趟，給西政學(xué)生送快件。

“快件超市”的火熱，也讓未能進(jìn)入“快遞超市”的幾家公司眼熱。“很多家都在和我們談，我們沒(méi)有答應(yīng)當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的原因，是因?yàn)樗麄兊暮芏嗫爝f是到付，到付的現(xiàn)金太多我們不好處理，所以我們還沒(méi)有答應(yīng)。”仇志偉說(shuō)。

　　學(xué)生分揀快遞更高效

在“收編”快遞公司的步伐中，學(xué)生們顯示了更強(qiáng)大的力量，他們思維活躍，在收取快遞的流程上進(jìn)行優(yōu)化，讓快遞公司自嘆不如。

比如仇志偉發(fā)明的“再編號(hào)分揀”，就是將所有的快遞重新進(jìn)行編號(hào)（用0—1000號(hào)簡(jiǎn)單編號(hào)），用記號(hào)筆寫(xiě)到快件上，學(xué)生收到的取件短信通知上，已經(jīng)有這樣的編號(hào)。取件時(shí)，報(bào)上這個(gè)編號(hào)，超市里的學(xué)生能迅速按照醒目的編號(hào)，從不同分類(lèi)的貨架上立馬找到貨品，保持“超市”的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

如今在這個(gè)“超市”上班的學(xué)生有50多個(gè)，他們分為三班倒，錯(cuò)開(kāi)上課時(shí)間來(lái)上班。他們的工資，來(lái)源于各家快遞公司和“快遞超市”談的計(jì)件費(fèi)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)助學(xué)團(tuán)隊(duì)也會(huì)有進(jìn)賬。

昨天，記者看到，“擺地?cái)偂钡目爝f員看“快遞超市”的眼神簡(jiǎn)直就是羨慕嫉妒恨：學(xué)生們中午吃飯可換班，他們不行；學(xué)生們互相認(rèn)識(shí)看到臉就能取貨，他們不行；學(xué)生們可以互相配合幫忙，他們不行；學(xué)生們收入低卻有激情，他們未必能有；超市全天營(yíng)業(yè)，他們最多只能呆三個(gè)小時(shí)……

　　組建高校快遞服務(wù)聯(lián)盟

仇志偉說(shuō)，現(xiàn)在重大、西南大學(xué)的同學(xué)來(lái)找他們?nèi)〗?jīng)合作，想在其他學(xué)校也這樣做。

仇志偉描述了一個(gè)大膽的想法，“如果可能的話(huà)，我們還想注冊(cè)成立公司，專(zhuān)門(mén)做高校的快遞服務(wù)。或者和其他高校合作，成立高校快遞服務(wù)聯(lián)盟，把這種模式推廣出去。”

重慶晨報(bào)首席記者 凃源 實(shí)習(xí)生 周童

　　沒(méi)加入“快遞超市”的快遞公司員工路邊擺攤。

昨日，川外校園內(nèi)，大學(xué)生自主管理的“快遞超市”秩序井然，許多同學(xué)利用中午休息時(shí)間前來(lái)領(lǐng)取包裹。 重慶晨報(bào)記者 胡杰 攝

　　其他高校收快遞方式

西南政法大學(xué)渝北校區(qū)

     韻達(dá)、中通、申通、順豐和華宇物流，均采用“定時(shí)定點(diǎn)領(lǐng)包裹”的領(lǐng)取方式。所有快遞公司的快遞都是在包裹到后以短信或電話(huà)的方式通知學(xué)生，于某時(shí)間段內(nèi)或某時(shí)間點(diǎn)前去領(lǐng)取。其中韻達(dá)和申通是晚上7點(diǎn)左右，華宇物流大概是中午12點(diǎn)到1點(diǎn)左右。均有專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)快遞簽收。領(lǐng)取者須報(bào)上手機(jī)號(hào)碼后5位和姓名方可領(lǐng)取。

重慶第二師范學(xué)院南山校區(qū)

     該校有四家快遞公司，分別在校門(mén)口、超市、后勤樓和女生寢室設(shè)點(diǎn)。四家快遞公司都是定點(diǎn)領(lǐng)取，學(xué)生領(lǐng)取快遞還須給快遞員繳兩元“辛苦費(fèi)”，理由是本來(lái)華宇物流南山上的點(diǎn)設(shè)在郵電大學(xué)黃葛樹(shù)處，所以送到該校需另外收費(fèi)。
“領(lǐng)取快遞的時(shí)候他們都不看身份證，有時(shí)候連名字和電話(huà)都不問(wèn)。他們把包裹攤在地上，自己去找。找到了給快遞員說(shuō)一聲簽個(gè)字就行。”該校學(xué)生徐巍說(shuō)。

重慶大學(xué)沙坪壩校區(qū)A區(qū)

     韻達(dá)、申通、中通和順豐快遞也都采取“定時(shí)定點(diǎn)”取包裹的方式。與前面幾所學(xué)校不同，該校所有快遞都在一個(gè)地點(diǎn)，即距離所有寢室樓都差不多遠(yuǎn)的一個(gè)中心地帶。所有快遞公司在該校均沒(méi)有門(mén)面，快遞到后通知學(xué)生在下午2點(diǎn)到3點(diǎn)之間領(lǐng)取。“我覺(jué)得快遞選在這個(gè)地點(diǎn)很不錯(cuò)，至少離所有寢室的距離都差不多。我倒不會(huì)在乎多走幾步路，因?yàn)榭爝f來(lái)的時(shí)候我們的心情都很好嘛。”重慶大學(xué)08級(jí)學(xué)生陳睿說(shuō)。