□韓俊杰
    在河南省禹州市，職業學校招生的任務被分配給了各初中，學校又把任務分派到了初中教師，并且還與教師的晉級和績效工資掛鉤。在這種“政治任務”的脅迫下，教師雖然怨聲載道，但只好使出各種招數，拉學生上職業學校，甚至演變成自己出錢“買”學生的荒唐事。
    中職學校招生任務，本來應該由中職學校自己來承擔；讀不讀職業學校，也應該是學生自己的選擇。但是禹州市教育局將招生任務分攤下達到各初中學校，還強調要“高度重視，明確責任，采取措施，狠抓落實”，中學校長必然有壓力，要想辦法完成。當然這種壓力最后自然就轉移到了教師身上。同時，學生的選擇權利也被剝奪.
    “教師的本職工作是教書育人，現在卻被迫去做類似推銷的工作，否則就要受罰，這實在有辱斯文與教師形象。而且不排除某些教師為完成任務，過度宣傳誤導學生。”鄭州大學公共管理學院張明鎖教授認為， “初中畢業生有自由選擇職業學校的權利，而且不應僅限于當地。禹州市教育局的做法，容易造成當地職業學校 ‘人氣不錯’的假象，卻有可能因此使職業學校喪失應有的招生壓力，從而使整個職業教育失去吸引力。”
    職業教育的發展，關鍵在提高教學質量。在職業教育發展中，普通中學及教師應該承擔一定的職業教育政策宣傳、引導學生的工作，但絕不應把職業學校應該承擔的招生任務強行分配到普通中學和中學教師的頭上。