□本報記者 李衛(wèi)衛(wèi)
    5月9日，歷時兩天的2010年北京市高職院校物流技能大賽順利結(jié)束。共有來自北京市11所高職院校的22支代表隊參與了此次大賽。
    此次大賽以團隊賽的方式進行，每隊由3名選手組成，所有的選手均為2010年在籍的高職高專物流管理專業(yè)學(xué)生。比賽以物流業(yè)的核心技術(shù)——儲配作業(yè)為背景，競賽過程分為物流儲配方案的設(shè)計和實施兩個環(huán)節(jié)。在儲配方案賽段，選手需要首先對所獲取的儲存、配貨、場地、貨物、工時資料、貨位占用費、外包服務(wù)費以及安全要求等企業(yè)相關(guān)信息進行分析處理，然后據(jù)此完成貨位優(yōu)化及制定貨物入庫方案、訂單處理及生成揀選單、撰寫外包委托書、編寫可實施的儲配作業(yè)計劃、預(yù)測出實施方案可能出現(xiàn)的問題及應(yīng)對方案等多項任務(wù)，整個過程耗時不得超過4個小時。
    隨后，各隊還要在100分鐘的規(guī)定時間內(nèi)，對設(shè)計出的方案加以實施。在這個環(huán)節(jié)，選手除了要根據(jù)作業(yè)任務(wù)的要求向租賃中心租賃托盤、叉車等設(shè)備和工具，還必須執(zhí)行入庫、出庫作業(yè)。同時，在整個實施過程中，還需要體現(xiàn)出物流企業(yè)所需要的基本操作技能、服務(wù)質(zhì)量和安全意識。
    競賽過程中，評委會考察各隊在操作的規(guī)范程度、方案的可行性，以及實施的效率、成本核算、服務(wù)質(zhì)量、安全意識等方面的表現(xiàn)，并在最終以成本和費用最低作為綜合評定標準。
    據(jù)了解，作為今年北京高職技能競賽的新增項目，此次物流技能大賽由北京市教委主辦，北京市財貿(mào)職業(yè)學(xué)院承辦。該校校長王茹芹在接受采訪時表示，大賽的舉辦，打開了北京市物流專業(yè)技能水平的一個窗口。通過此次技能大賽，將在北京的高職院校中形成以賽促改、以賽促教、以賽促學(xué)，以賽促交流的良好氛圍，有利于物流專業(yè)進一步創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念。
    來自北京市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的劉文龍，是參與本次大賽的一位指導(dǎo)教師。他認為，職業(yè)技能大賽已經(jīng)成為職業(yè)院校專業(yè)發(fā)展的風(fēng)向標，大賽也會顯著增強職業(yè)教育的吸引力。他說，此次大賽與社會人才需求掛鉤，在賽項設(shè)計上切合用人單位的實際需求，內(nèi)容上選擇緊扣市場需求的現(xiàn)代物流領(lǐng)域，這是對北京市高職院校物流專業(yè)深化教育教學(xué)改革所取得一系列成果的一次大檢閱，也是對物流專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的一次展示。通過參與大賽，不僅可以有效提升學(xué)生的綜合技能，而且還能夠促進工學(xué)結(jié)合、校企合作向縱深方向發(fā)展，對于推進物流專業(yè)的教育教學(xué)改革，加強院校間、校企間的交流和互動將起到積極的推動作用。
    22支代表隊的66名參賽選手，無疑是本次大賽的絕對主角。兩天的緊張比賽，不但讓他們充分展示了未來物流人的風(fēng)采，同時也在這個實踐操作的平臺上檢驗了自己的學(xué)習(xí)成果。一位女選手就表示，以往她對物流的認識，只停留在淺顯的書本知識上，無法體會到實際操作中的物流環(huán)節(jié)。而通過此次大賽前期的方案設(shè)計和后期的實際操作，使她對物流環(huán)節(jié)的運營操作程序得以充分了解，既增加了自己對物流行業(yè)的感性認識，也進一步了解、鞏固和深化了自己所學(xué)的專業(yè)知識。這種專業(yè)知識和具體實踐相結(jié)合的方式，不僅帶動了學(xué)習(xí)的積極性和主動性，也提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。同時，這位選手還表示，比賽以小組合作的方式進行，可以有效增強自身的團隊合作意識，為將來的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
    而作為本次大賽的贊助單位，南京康尼科技有限公司副總經(jīng)理馬晶也指出，此次大賽順應(yīng)了國家對重點產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的要求。大賽在規(guī)模和參賽人數(shù)上都非常可觀，說明了我國物流專業(yè)正在不斷壯大。而大賽將企業(yè)實際運營狀況引入競賽當中，使高職院校的教學(xué)與企業(yè)的實際情況緊密結(jié)合，也推動了素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育，促進了高職院校物流類專業(yè)的教學(xué)模式改革和課程、教材與實踐環(huán)節(jié)的建設(shè)，提升了物流人才培養(yǎng)的水平，可以說為北京高職院校的物流專業(yè)搭建了一個廣泛的學(xué)術(shù)交流平臺。“大賽給物流教育一個提示，就是物流教育要向操作性、實際運作方向發(fā)展。學(xué)校不能僅僅只教授理論內(nèi)容，更要在教學(xué)中注意加強校企互動。如今物流業(yè)已經(jīng)開始與商貿(mào)、制造業(yè)聯(lián)動發(fā)展，這也就要求物流教育也要朝這個方向前進，所以學(xué)校不僅要與物流企業(yè)合作，還要與商貿(mào)、制造企業(yè)結(jié)合，進一步擴大校企合作的范圍。”馬晶說。
圖為比賽現(xiàn)場李衛(wèi)衛(wèi)攝