□本報記者 李衛衛
    近日，記者從ITC采購與供應鏈管理國際認證中國區獲悉，聯合國ITC機構計劃在全球范圍內ITC項目學員中選拔一批優秀代表，全額資助其赴肯尼亞首都內羅畢參加本年度ITC非洲區圓桌會議。據相關負責人介紹，目前中國區的前期選拔和準備工作已經就緒，本月底前，由各地培訓機構推薦的優秀學員名單將全部上報完畢。
    作為ITC項目在中國地區惟一的執行和管理機構，中國物流與采購聯合會接下來還將會對推薦的學員進行初選，入圍學員將由中物聯上報給聯合國ITC機構，在經過第二輪篩選之后方可決出最終的優勝者。這些學員將會代表ITC中國區全體學員，在5月初的非洲區圓桌會議上，同來自全球各國的優秀學員一起，交流和分享自己在采購與供應鏈管理方面的心得和成功經驗。
    該項目相關負責人告訴記者，此次的選拔對象，不僅要求參加過ITC項目相關模塊的學習，同時還需要在采購與供應鏈崗位擁有實踐工作經驗，并取得了一定的成果，而且還應具備一定的英文溝通能力�！爸�所以設定這樣的選拔標準，一方面是為了展示學員通過ITC項目學習所獲得的實際能力的提升，以及給企業帶來的實效；另一方面也是為了鼓勵更多的ITC項目學員積極將自己所學知識應用于企業的實際運營，更好地提升國內企業的采購與供應鏈管理水平。”該人士表示。
    據了解，ITC是由聯合國貿易發展委員會和世界貿易組織共同設立的，直接負責執行聯合國開發計劃署資助的發展中國家及經濟轉型國家貿易促進項目的機構。目前，ITC在全球實施的項目多達200多個，而ITC采購與供應鏈管理國際資格認證作為其中的一個項目，是ITC專門針對采購與供應鏈管理人才的國際資格，為發展中國家量身定做開發的一套標準培訓認證體系。
    該認證項目通過提供較為先進的課程和培養模式，旨在幫助發展中國家及經濟轉型國家培養采購與供應鏈管理方面的人才，促進這些國家與發達國家之間的對外貿易和經濟往來。經過幾年的發展，該項目已經在全球55個國家的135個機構中展開，共有超過數萬名的學員參與了相關的培訓學習。
    為了填補了國內專業采購人才的培養空白，我國于2005年7月正式引進了該項目。通過4年多的推廣，ITC項目受到了行業的普遍認可，自身的吸引力和影響力不斷擴大。據統計，目前中國區培訓和認證的學員總數已經超過1萬人，授權的各地分支培訓機構已經多達60多家。不管是參加培訓的人數還是考試通過率都高居全球之冠。去年，在瑞士蒙德勒召開的聯合國ITC機構全球圓桌會議上，由中國區選派的學員代表李全佳，更是從全球選拔出的幾十位優秀學員中脫穎而出，獲得了惟一的全球優秀學員大獎。
    而在開展ITC國際認證項目的同時，中國物流與采購聯合會還根據國內的采購與供應鏈現狀和實際需要，研發了一套本土化的認證體系——注冊采購師認證，使得國內采購方面的認證體系實現了與國際的有機結合，可以滿足不同層次人才的學習需要。
    鏈接：雖然對于報考者的條件并沒有做特別的要求和限制，但是作為一套培養具有國際水平的高級采購與供應鏈人才的培訓認證體系，ITC認證還是適合那些具有一定采購與供應鏈管理經驗的人員參加。其面向的主要對象除了物流公司的中高級經理，還包括在一些生產制造類企業、連鎖流通企業以及貿易企業從事與采購與供應鏈相關工作的管理人員，以及政府相關采購部門的主管等。
    本著控制質量的原則，ITC項目實行嚴格的考培分離。目前國內的認證考試中文和英文是分開進行的，每年各有兩次考試機會。其中，英文考試時間為每年的3月和9月，中文考試時間則為每年的5月和11月。
    目前ITC認證項目以模塊化的方式進行，其中的每一個模塊就相當于一門課程。目前整個學習系統共由12個標準模塊和4個補充模塊組成，包括如何認清組織環境、如何明確需求與規劃供應、如何進行供應市場分析、如何制定供應戰略、如何評估與初選供應商、如何獲取與選擇保價、如何進行商務談判、如何準備合同、如何管理合同與供應商關系、如何進行供應鏈中的物流管理、如何進行庫存管理、如何進行績效測評、如何進行環保采購、如何進行集團采購、如何進行電子采購、如何管理客戶關系等16個學習模塊。