當別人一味遵守傳統，亦步亦趨時，他把一所老學院帶上了真正的特色辦學之路。

　　當別人一心追求“千畝校園”、“萬人大學”時，他卻在努力踐行學校做精做特、持續發展之道。

　　他是一個特立獨行的改革者，又是一個眼光獨到的教育家。

　　他，就是湖南現代物流職業技術學院的院長文振華。2005年，文院長接手湖南現代物流職業技術學院，短短四年時間，帶領湖南現代物流職業技術學院從平庸走向優秀，從優秀走向卓越。

　　如火的七月，我們走進湖南現代物流職院的校園，近距離的感受學院的新生與發展，深入了解了文振華院長和他獨特的辦學理念。

　　后發趕超看特色

　　“不管什么學校，尤其是后起學校，要實現趕超，就不能亦步亦趨，只有找到特色，方能脫穎而出。”這是文院長當初來到物流職院時的想法，也是他至今一直堅持的想法。

　　2005年，物流職院剛剛由中專層次升格為高職學院，教學理念比較封閉，師資力量薄弱、硬件設備落后、學校占地面積小、資金不足……面對重重困難，文振華明白，只有改革，只有找到特色，才是學院突圍發展之路。

　　“雖然那時候物流并不被人重視，但是我和很多物流企業家都認為隨著經濟全球化、信息網絡化、制造業精益化、流通業連鎖化、消費個性化的發展，物流行業必定會興起，成為整個社會運轉的關節點。作為物資事務辦主管的職業學校，我們的方向很明確——就是建一所現代物流高職學校，要培養物流行業需要的技能型、操作型人才。”

　　為了實現學校的轉型，文院長開展了一系列的教育改革活動，制定了學院的“十一五”科學發展規劃。“什么是特色？空有個物流的名字不是特色，開幾門物流課程也不是特色，只有把學科專業和教學內容真正與現代物流理念相結合、與物流行業的需求相結合，那才是特色。”

　　那段時間，他調研走訪了很多物流企業，根據企業需求牽頭對學院的傳統學科專業進行了改革，在全國率先申報了物流信息技術、物流工程技術兩個特色專業，組建了物流管理系、物流信息系等5個系部，與物流行業中的商流、物流、信息流、資金流相對接。為了讓教學質量跟上特色辦學步伐，他一方面加強校內師資培訓工作，另一方面積極引進高學歷突出人才和具有豐富實踐經驗工程技術人才，努力把教計算機的老師培養成物流信息技術專家，使教財會的老師培養成資金流專家。

　　不比規模比精品

　　“我們不與大學校比規模，也不提全面趕超，我們只要做精品，做物流專業教育的老大。”在確立學校辦學特色的同時，文院長對未來發展路徑也有了一個清晰而明確的規劃。

　　為了鑄造精品，這個全國第一所物流類高等職業學院不斷搶占湖南物流教育制高點，爭得了行業內多個第一：

　　——征收了70多畝地，建設物流實訓大樓，開展校企合作，大力發展“訂單式”、產學研結合的人才培養模式，建起了全國第一家也是中央財政唯一支持的國家級實訓基地——現代物流實訓基地。

　　——在沒有成熟的教材供學校采用時，文院長擔任編委會主任，組織全省20多所高職院校物流專業教師和物流企業工程技術人員共同編寫了一套物流管理系列教材，這套教材得到了全國物流學會何黎明會長的高度評價，在全國產生了較大影響。“物流財會”專業和《現代物流概論》也分別榮獲湖南省精品專業和精品課程建設項目。

　　——2008年，學院牽頭組建了湖南省正式批準的第一家職教集團——湖南現代物流職業教育集團，物流企業、職業院校、科研院所、行業協會等五十多家成員加盟，搭建起校企深度合作培養現代物流人才的大平臺。

　　此外，學院還牽頭召開了第一次全省物流專業教學研討會，第一次承辦了物流專業技能競賽……正如文院長所言，“辦學如下棋，布好局，落好子，便能形成棋勢”。這么多的第一次，把湖南現代物流職院鑄造成了一個精品院校。在2008年教育部人才培養水平評估中，學院以特色和實力征服評委，榮獲優秀。連評估專家組組長也感嘆：“我評過全國300多所學校，升格時間這么短還能評上優秀的，你們是第一所。”

　　創新發展鑄品牌

　　翻閱現代物流職院的材料，我們驚奇的發現，這所規模不大的高職院校，不但是全省物流教育的佼佼者，湖南物流行業中也占據了重要地位。

　　今年三月，湖南省組建“促進物流業發展專家委員會”，52個專家，學院就占了4個；今年，甘霖副省長對全省物流業進行調研，只考察了一所學校，就是湖南現代物流職業技術學院。甘霖副省長指出：“這個學校有三點讓我印象深刻。一是辦學思路明確、定位準確，二是特色非常突出；三是重視培養學生的職業技能。”

　　的確，“用現代物流理念培育現代物流人才”一直是文院長堅持的理念。“什么是現代物流理念？就是集成、精益、敏捷、多贏。要把這種理念融入我們的教學中，融入學生的實踐中，讓學院與企業實現無縫對接。如果企業離不開學校，那這個學校就辦成功了。”

　　文院長告訴我們，學院近期有兩項重點工作必須盡快做好，一是由學校牽頭建設湖南省現代物流公共信息平臺，推進物流產業集群的發展；二是把企業請進校園，校企合作共建“生產型實訓基地”，為學生提供生產型實訓和頂崗實習，實現學生零距離就業，零距離上崗。這些新的想法如同火花在他的腦中時時迸發，點燃了學院奔跑的引擎，也鑄煉出湖南現代物流職業技術學院這塊金字招牌。

　　我們相信，作為一個永無止境地去追求的人，文振華院長必定會是一個創造奇跡的人。湖南現代物流職業技術學院一定會在他和領導班子的帶領下出現一個又一個的奇跡。