針對職業技術領域的“技工荒”，國務院明確提出把發展職業教育作為經濟發展的重要基礎和教育工作的戰略重點。這一定位標志著我國對職業教育的重視達到了前所未有的高度，職業教育迎來了春天。去年被評為國家“211”高職示范院校的四川交通職業技術學院，順應時代要求，積極響應國家號召，在職業教育大發展的浪潮中幾經風雨，探索出了符合中國特色、以就業為導向、與市場零距離的人才培養模式。 
　　特別值得一提的是，作為“四川省教育教學改革試點專業”和“四川省精品專業”的交職院物流管理專業近年來通過與成都市物流協會及物流企業等單位合作，形成了“緊貼市場，校企互動，量身定制，打造西部物流業實用性人才”的專業特色，成為職業教育人才培養的典范，受到各界好評。
　　市場決定產品，思維決定出路。作為一個勞動密集型和技術密集型相結合的產業，物流業人才缺口很大，物流技術人才需求旺盛。四川交職院立足需求市場，在人才培養模式上以就業為導向，實現由課堂為中心向就業導向的轉變、學科本位向職業能力本位的轉變，努力提高學生適應社會和職業崗位的能力，使絕大多數畢業生能夠就業，以達到培養專業技術人才的目標。
　　為此，交職院已與企業合作建設了一批校外實習基地，聘請了行業企業技術骨干和能工巧匠擔任兼職教師，并選送多名專業教師參加國家級培訓和出國進修培訓，“基于工作過程”的課程體系改革也在大刀闊斧地進行中。這些都為人才培養模式注入了新的內容，教學工作體系也發生著明顯的變化。
　　交職院經管系劉德武主任告訴記者，交職院物流管理專業2002年被確定為四川省教育教學改革試點專業，2006年被確定為四川省精品專業，歷屆畢業生就業率達到95%以上。院系借助省市物流協會搭建的校企物流人才供需平臺，成立了成都市物流協會“四川交通職業技術學院就業指導中心”，以更好地滿足企業對物流人才的需求和學生充分就業的需要。通過幾年辦學，形成了“緊貼市場，校企互動，量身定制，打造西部物流業實用性人才”的專業特色。
　　對此，成都市物流協會秘書長劉建雄也大加贊賞。他指出，四川交通職業技術學院的辦學模式有三大特點：1、教學方案設計以廣泛的市場調研為基礎，即時順應市場變化，適用性高，針對性強。2、師資上能廣泛聚集社會智慧和行業智慧，能把企業的實踐經驗如外資企業本土化、本土企業品牌化的過程上升為教學案例，并及時地進行理論提煉轉化為教學資源。3、學生動手能力強，學校通過同市物流協會、企業建立實訓基地，豐富了學生實踐內容，保證頂崗實訓時間，提高了學生的實踐操作能力。總之，四川交職院物流專業是成都三十多所高校中辦學規模最大，受歡迎程度最高的專業之一。
　　每年都到交職院招聘員工的一些物流企業負責人對交職院的畢業生同樣贊不絕口。他們一致認為該校物流專業的畢業生綜合素質高、專業技能強，許多學生已成為企業骨干。據了解，遠成物流(集團)公司就有7名來自該校的畢業生已晉升為部門經理或分公司經理。這些物流企業也同時表示，希望交職院能繼續培養更多優秀的物流人才。
　　據悉，四川交通職業技術學院的畢業生分布在全國各地，涵蓋交通、物流、汽車、地產等領域，幾年的職業教育賦予了他們較強的專業技能，也煉就了他們創業、創新的本領。他們或兢兢業業地為企業工作，或自己成立公司打拼，都為國家的建設奉獻著自己的一份力量。
　　記者 文韜